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Ergebnisse:
Grabensteiner, Caroline: Medienbildung durch Medienhandeln. Oder: Selbst- und Weltverhaeltnisse in medialen Kontexten herstellen. [2021]
Trueltzsch-Wijnen, Christine: Medienhandeln, Habitus und digitale Kompetenzen. [2020]
Hofmann, Jana: Medienstress durch Smartphones? Eine quantitative und qualitative Analyse. [2018]
Wagner, Ulrike: Ermaechtigung und / oder Gefaehrdung? Anmerkungen zur Aneignung mediatisierter Sozialraeume. [2018]
Mueller, Eric: Jugendliche, Smartphones und laendliche Raeume. [2018]
Hoffmann, Dagmar (Hrsg.): Krotz, Friedrich (Hrsg.): Reissmann, Wolfgang (Hrsg.): Mediatisierung und Mediensozialisation. Prozesse - Raeume - Praktiken. [2017]
Bettinger, Patrick: Assmann, Sandra: Das diskursive Feld um Mediatisierung und Mediensozialisation. Eine Analyse deutschsprachiger Fachzeitschriften. [2017]
Paus-Hasebrink, Ingrid: Praxeologische (Medien-) Sozialisationsforschung. [2017]
Brueggen, Niels: Wagner, Ulrike: Medienaneignung und sozialraumbezogenes Medienhandeln von Jugendlichen. [2017]
Gebel, Christa: "Weil ins Internet kann ja jeder was reinstellen ...". Online-Information und -Beteiligung aus der Sicht politisch interessierter Jugendlicher. [2017]
Hugger, Kai-Uwe: Tillmann, Angela: Iske, Stefan: Kinder und Kindheit in der digitalen Medienkultur. [2015]
Viertel, Michael: Zum Problem der Herstellung von Selbstlaeufigkeit in Gruppendiskussionen mit Kindern. Erfahrungen einer empirischen Erfassung kollektiver Orientierungen von Grundschulkindern auf das Medienhandeln am Beispiel von Hoerbuechern und Hoerspielen. [2015]
Herzig, Bardo: Assmann, Sandra: Entgrenzung von Schule in der digitalen Welt. [2014]
Schweizer, Karin: Horn, Michael: Kommt es auf die Einstellung zu digtialen Medien an? Normative Ueberzeugungen, personale Faktoren und digitale Medien im Unterricht: eine Untersuchung mit Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden. [2014]
Kammerl, Rudolf: Enkulturationshilfen in der digitalen Gesellschaft. Diskurse als/oder Orientierung? [2014]
Unger, Alexander: Identitaetsbildung zwischen Kontrolle und Unverfuegbarkeit. Die Rahmung von Interaktion, Selbstdarstellung und Identitaetsbildung auf Social Network Sites am Beispiel Facebook. [2014]
Kuttner, Claudia: Juenger, Nadine: Medienpaedagogische Forschung im Spannungsfeld von Medienhandeln und Medienwandel. Forschungspraktische Umsetzung im Medienkonvergenz Monitoring. [2014]
Wagner, Ulrike: Gebel, Christa: Jugendliche und die Aneignung politischer Information in Online-Medien. [2014]
Paus-Hasebrink, Ingrid: Kulterer, Jasmin: Praxeologische Mediensozialisationsforschung. Langzeitstudie zu sozial benachteiligten Heranwachsenden. [2014]
Kratzer, Verena: Cwielong, Ilona: Quantitative Befragung mit Kindern. [2014]
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